Hamdan

Chaque école aspire à l'excellence, pour les élèves, les enseignants, les parents et la communauté dans son ensemble. La question qui se pose depuis toujours est : comment ?

Il y a près de 10 ans, la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives a identifié le potentiel d'application du modèle EFQM dans les écoles du Moyen-Orient.

En 2018, EFQM et la Fondation Hamdan ont officialisé un partenariat visant à créer un modèle d'excellence sur mesure pour l'éducation, soutenu par un programme de prix mondiaux et des outils numériques gratuits.

Ce partenariat a permis, depuis, d'aider les écoles de la région à améliorer leurs performances et leur réputation internationale.

Et ça ne fait que se renforcer.

Pendant de nombreuses années, l'enseignement et l'apprentissage ont varié d'une école à l'autre, sans qu'il existe de critères largement acceptés définissant ce à quoi ressemblait “ l'excellence ” en pratique.

Et il n'existait aucun cadre cohérent pour pérenniser les progrès ou partager les meilleures pratiques dans toute la région.

La Fondation Hamdan a vu là une opportunité de tirer parti des progrès existants pour créer une vision partagée de l'excellence et fournir aux écoles les outils et la reconnaissance nécessaires pour avoir un impact encore plus important.

En s'associant à EFQM, la Fondation Hamdan pourrait adapter un modèle international éprouvé aux besoins spécifiques de l'éducation, établir des critères d'excellence clairs et lancer une plateforme permettant aux écoles d'apprendre les unes des autres tout en obtenant une reconnaissance sur la scène mondiale.

Le modèle

Le modèle éducatif Hamdan EFQM adapte le cadre de gestion internationalement reconnu d'EFQM aux besoins spécifiques des écoles.

Il offre aux responsables et aux enseignants une méthode structurée pour évaluer les performances, identifier les priorités et instaurer une culture d'amélioration continue.

Donner la priorité aux élèves en améliorant les résultats scolaires.

Les écoles de toute la région utilisent désormais ce modèle pour prioriser, tester et améliorer leur façon de planifier, d'enseigner, de soutenir et de gouverner.

Les prix

Le prix éducatif Hamdan–EFQM récompense les écoles qui font preuve d'excellence dans l'application du modèle.

Elles sont conçues pour célébrer la réussite, créer des modèles à suivre et inciter d'autres écoles à rehausser leurs propres normes, tant au niveau régional qu'international.

Un outil gratuit pour les écoles du monde entier

Le Hamdan–EFQM Educational Lens — une version personnalisée d'AssessBase d'EFQM — permet aux écoles de se comparer au modèle, de suivre leurs progrès et de se préparer à la reconnaissance, sans frais.

Renforcement des capacités

Des programmes de formation pour les évaluateurs et les écoles émiraties, des opportunités d'apprentissage entre pairs et le développement de réseaux d'écoles participantes garantissent le partage des connaissances et de l'expertise. Cet investissement dans le capital humain assure la pérennité du modèle et étend son impact bien au-delà des lauréats individuels.

Au cœur du modèle Hamdan-EFQM se trouve RADAR, la logique structurée qui sous-tend toutes les évaluations EFQM. RADAR signifie Résultats, Approche, Déploiement, Évaluation et Amélioration.

Elle demande aux écoles de définir d'abord les résultats qu'elles souhaitent atteindre, puis de concevoir les approches nécessaires pour y parvenir.

Ces approches doivent être déployées de manière cohérente dans toute l'école, et régulièrement évaluées et affinées afin d'assurer une amélioration au fil du temps.

Pour les chefs d'établissement, RADAR offre une méthode de réflexion et de travail structurée.

Elle relie la stratégie à long terme à la pratique en classe, rend l'amélioration mesurable et offre aux enseignants, aux administrateurs et aux parents un langage commun pour l'excellence.

En appliquant la méthode RADAR au leadership, à l'enseignement, au soutien aux élèves et à l'engagement communautaire, les écoles créent un cycle d'amélioration concret qu'elles peuvent répéter année après année.

“ Ce programme a mis en lumière l'excellence sous tous ses aspects. Nous avons commencé à appliquer la méthode RADAR à chacune de nos actions. Le résultat est impressionnant. Un petit ajustement peut avoir un impact considérable. Merci à EFQM Hamdan pour cette formidable opportunité. ”

Nargish Khambatta, Académie moderne GEMS

Au moment de déposer leur candidature, la plupart des écoles ont déjà apporté des améliorations significatives à leurs processus de gestion, conformément aux conseils d'auto-assistance et numériques proposés par le modèle lui-même.

Dans le cadre de leur candidature, ils bénéficient ensuite d'un programme d'évaluation externe structuré, réalisé par des équipes d'évaluation EFQM formées, qui aboutit à des rapports de rétroaction détaillés et à des recommandations pour une amélioration continue.

Ce processus partagé garantit la comparabilité, la transparence et une boucle d'apprentissage entre les écoles participantes.

Plus de 14 écoles privées et publiques des Émirats arabes unis et du Qatar ont déjà déposé leur candidature pour ces prix. Leurs directeurs font état de bénéfices similaires et constants liés à l'ensemble du processus, notamment :

● Strategic clarity: a common language for leadership teams to set direction, align initiatives and prioritise resources.
● Teaching and learning: clearer monitoring of pedagogy, use of data to track progress and intervene early.
● Governance and management: stronger project management discipline and traceability from plans to classroom impact.
● Stakeholder relationships: improved communication with parents, clearer roles for boards, better alignment with regulators.
● Culture and capability: wider staff engagement with improvement, shared problem‑solving and cross‑school learning.

L’étude a révélé que le modèle est à la fois réalisable et efficace dans les contextes éducatifs, favorisant l’alignement entre la stratégie et la pratique en classe, soutenant le développement du leadership et intégrant l’égalité d’accès et de résultats (Sustainability, 2024).

L’étude académique a notamment cité le modèle éducatif Hamdan-EFQM comme un exemple probant de la manière dont l’EFQM peut être adapté aux écoles.

En alignant les objectifs stratégiques sur les pratiques quotidiennes, le modèle Hamdan offre aux dirigeants une manière plus claire de concrétiser leur vision. Il renforce le leadership, améliore l'engagement des parties prenantes et garantit que la stratégie ne reste pas lettre morte, mais se mette réellement en pratique dans les salles de classe.

Exactement le type d'amélioration durable que la recherche juge essentiel.

“ Des priorités claires pour l’enseignement et l’apprentissage, alignées sur les normes internationales. Le modèle pédagogique Hamdan EFQM est un modèle éducatif de référence, doté de normes rigoureuses pour atteindre les objectifs d’apprentissage. Il aide les enseignants à fournir des services adaptés aux évolutions mondiales et à améliorer les performances. ”

Oshba Al Ayali, directrice de l'école Al Raya pour filles

En mai 2025, le Dr Khalifa Al Suwaidi, secrétaire général de la Fondation Hamdan, a souligné que le partenariat entre la Fondation Hamdan et l'EFQM constituait une voie pour “ accélérer la transformation qualitative des systèmes éducatifs ”.

Il a évoqué ce partenariat comme un moyen de souligner “ l’engagement profond de la Fondation à reconnaître l’excellence des pratiques éducatives et à honorer les efforts qui font progresser la qualité de l’éducation ”.”

Le succès de ce partenariat est également très important pour EFQM.

Russell Longmuir, PDG d'EFQM, déclare : “ La Fondation est déjà reconnue pour la qualité exceptionnelle de son soutien aux écoles, et nous sommes ravis de contribuer à faire passer ce travail à la vitesse supérieure. ”

Le plan prévoit des ateliers de sensibilisation supplémentaires, le perfectionnement des évaluateurs et des ressources accrues pour les écoles qui adoptent ce modèle, qu'elles souhaitent ou non obtenir une reconnaissance officielle.

Ce partenariat met l'accent sur les résultats axés sur les étudiants et sur le développement des compétences en leadership et en gestion qui permettent une amélioration continue.

D’ici là, attendez-vous à voir encore plus d’excellents résultats de la part d’un nombre croissant d’établissements scolaires bénéficiant du partenariat EFQM Hamdan au cours des prochaines années.

Pour en savoir plus : www.ha.ae